Digitale mestringstiltak
Foto: Shutterstock
Tittel på forskningsprosjektet
Er det forskjell på effekt om mestringstiltak gis digitalt eller fysisk?
Prosjektleder
Marita Sporstøl Fønhus.
Om prosjektet
Helse- og samhandlingsplanen fremhever at digitale løsninger skal bidra til å opprettholde eller bedre kvaliteten i behandlingen, sikre tilgang til relevant helseinformasjon og bidra til mer effektiv helsehjelp. Samtidig er likeverdig tilgang til helse- og omsorgstjenester et overordnet mål for planen.
Fysiske mestringstiltak gitt ansikt-til-ansikt har vært en slags gullstandard gjennom flere årtier. Muligheter og utfordringer i helse- og omsorgstjenesten har medført at digitale løsninger i stadig større grad tas i bruk og testes. Det er imidlertid noe ujevn bruk og lite felles standarder for digitale mestringstiltak. Eksempler på dette kan være asynkrone tiltak som mobilapper, nettbaserte applikasjoner og e-læring eller videomøter i sanntid (synkront), med eller uten interaksjon og veiledning.
For å kunne tallfeste effekten av digitale mestringstiltak sammenlignet med mestringstiltak som gjennomføres fysisk ansikt-til-ansikt, skal vi lage en systematisk oversikt med meta-analyse. Systematiske oversikter svarer på et konkret forhåndsdefinert forskningsspørsmål. Studiene blir funnet, vurdert, oppsummert og kritisk vurdert (GRADE) ved å bruke en systematisk og forhåndbeskrevet fremgangsmåte.
Samarbeid
Arbeidet med protokollen er utført av Marita Sporstøl Fønhus (Nasjonalt senter for helsekompetanse og mestring, Oslo sykehusservice, Oslo universitetssykehus og Cochrane Norge), Therese Kristine Dalsbø (Cochrane Norge) og Cecilia Sønstebø (Nasjonalt senter for helsekompetanse og mestring, Oslo sykehusservice, Oslo universitetssykehus). Innad i prosjektgruppen har vi forskerkompetanse, kommunikasjonskompetanse og brukererfaringskompetanse. Den samme prosjektgruppen vil utføre arbeidet med selve kunnskapsoppsummeringen.
Publikasjoner
Tidslinje
Oppstart: September 2026
Planlagt avsluttet: September 2027